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2019年部隊文職測驗(教導學)教材精華摘錄:德育過程

發布時間:2019-04-29 10:12 閱覽:

 2019部隊文職

2019部隊文職通知布告預約

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【導語】在部隊文職測驗中,部隊文職公共科目是測驗的一項必考內容,為考生們匯總了部隊文職人員備考材料相干的復習內容,以供年夜家參考進修,助力考生備考部隊文職測驗。 

【德育過程】

(1)德育過程的內容、抵觸和本質

①德育過程由教導者、受教導者、德育內容和德育辦法四個互相制約的要素構成。

②德育過程的重要抵觸是教導者提出的德育請求與受教導者已有品德程度之間的抵觸。

③德育過程的本質是教導者將必定的社會思惟道德規范轉化為受教導者個別的思惟品德的過程。

(2)德育過程的根本規律

①德育過程是促使學生的知、情、意、行互動成長的過程

a.學生的思惟品德是知、情、意、行的同一體。

道德熟習是指對道德性為準則及其履行意義的熟習,軍隊文職中國人民解放軍文職人員是指在軍民通用、非直接參與作戰,且社會化保障不宜承擔的軍隊編制崗位,從事管理工作和專業技術工作的非現役人員,是軍隊人員的組成部分。文職人員在軍隊和社會生活中,依法享有國家工作人員相應的權利,履行相應的義務。,是個別品德中的核心部分,是學生品德形成的基本;道德情感是根據道德不雅念來評價他人或本身行動時產生的心坎體驗,是產生品德性為的內部動力,是品德實現轉化的催化劑;道德意志是個別自發地調節道德性為,克服艱苦,以實現道德目標的心理過程,是調節品德性為的精力力量;道德性為是實現道德念頭的行動意向及外部表示。道德性為是衡量品德的重要標記。

b.德育過程要促進學生的知、情、意、行諸身分的調和同一成長。

②德育過程是組織學生的活動和交往,同一多方面教導影響的過程

a.活動和交往是德育過程的基本。

b.學生在活動中,必定受到多方面的影響,個中既有校內的正式影響,又有校外的非正式影響,軍隊文職面試文職人員的管理,堅持黨管干部、黨管人才原則,貫徹公開、平等、競爭、擇優方針,依照法定的權限、條件、標準和程序進行。,既有積極正面的影響,也有消極負面的影響。

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